Van Kind met Disleksie tot Meestersgraad (MSc)
Om behoorlik te kan lees is 'n voorvereiste vir leersukses op skool, en uiteindelik ook ‘n belangrike bepaler van ‘n mens se beroepsukses in die toekoms. Die swak leser het nie net ‘n agterstand teenoor goeie lesers nie, maar in werklikheid bou hulle met verloop van tyd ‘n al hoe groter agterstand teenoor goeie lesers op. Gelukkig is daar hoop! Alida Smit vertel hoe haar seun, Abraham, disleksie oorkom het en 'n Meestersgraad verwerf het.
Read MoreDisleksie: Kenmerke, Tipes, Oorsake en Hulp
Wat is disleksie? Is omkerings die enigste kenmerk van disleksie? Hoe lyk disleksie? Hoeveel mense het disleksie? Wat is die emosionele impak van disleksie? Is disleksie ongeneeslik? Wat veroorsaak disleksie? Is disleksie dan nie oorerflik nie? Het Einstein disleksie gehad?
Read MoreDaar ís Hulp vir Disleksie
Mens hoor en lees dikwels dat disleksie ongeneeslik is: “Dyslexia is like alcoholism…it can never be cured." Die siening dat disleksie ongeneeslik is, is die gevolg van ‘n verkeerde aanname dat die brein nie kan verander nie, laat staan nog verbeter. Mense het lank geglo as daar iets verkeerd is met ‘n persoon se brein, daar niks gedoen kan word om dit reg te maak nie...
Read MoreVideo: Só Word Disleksie Oorkom
Maddie sal nooit kan lees nie, het professioneles voorspel. Mense wat haar geëvalueer het, het gesê hulle het nog nooit tevore disleksie so ernstig soos met haar gesien nie, en dat haar ouers moet probeer om dinge te vind wat Maddie buite akademie mee suksesvol kan wees, omdat sy nooit in 'n akademiese omgewing sal aard nie.
Read MoreDie Rol van Oogspan in die Leesproses
As 'n mens se oë oor 'n gedrukte reël beweeg, beweeg hulle in 'n reeks vinnige sprongetjies wat deur kort pousetjies onderbreek word. Die spronge en die pouses volg mekaar so vinnig op dat 'n mens heeltemal onbewus is van hulle en daarom glo die meeste mense dat hulle oë egalig oor die bladsy beweeg terwyl hulle lees....
Read MoreHelp, My Kind Het Disleksie (Deel 5)
Die brein is plasties. Dit kán verander en ontwikkel. Disleksie word dus nie veroorsaak deur ‘n permanente probleem in die brein nie, maar deur die boustene — taal, konsentrasie, prosessering, geheue en logiese denke — wat lees en spel vooraf gaan — wat nog nie ontwikkel en vasgelê is nie.
Read MoreHelp, My Kind Het Disleksie (Deel 4)
Een vaardigheid moet eers vasgelê word voor ons ’n daaropvolgende vaardigheid kan baasraak. Dis soos met ‘n leer opklim: sportjie vir sportjie, anders val jy. Terwyl taalvaardigheid die onderste sportjie van die leesleer is, is kognitiewe vaardighede die volgende een. Daar is ’n hele klomp kognitiewe vaardighede wat onontbeerlik is vir lees en spel.
Read MoreHelp, My Kind Het Disleksie (Deel 3)
Die situasie van 'n kind met disleksie kan nie verstaan word tensy ons raaksien dat hy ‘n mens is nie. 'n Belangrike kenmerk van die mens is dat hy niks weet en niks kan doen wat hy nie geleer het nie.
Read MoreHelp, My Kind Het Disleksie (Deel 2)
Navorsing oor disleksie het natuurlik nie agtergebly nie. Soos lankal vermoed, het fMRI-skanderings bevestig dat daar wel verskille tussen die breine van dislektiese persone en mense wat goed kan lees, bestaan. Die oortuiging dat hierdie breinverskille beperk is tot dislektiese persone (dit is swak lesers met ‘n gemiddelde tot bo-gemiddelde IK), het egter in die slag gebly.
Read MoreHelp, My Kind Het Disleksie (Deel 1)
Daar is min dinge wat by ‘n ouer soveel spanning veroorsaak as ‘n kind wat sukkel met lees, spel en skryf. Terwyl die meerderheid kinders dit maklik tot redelik maklik baasraak, is dit ’n heeltemal ander ervaring vir ten minste een uit elke vyf kinders. Vir hulle is dit so moeilik dat die woord “disleksie” dikwels ingespan word om na hierdie erge gesukkel te verwys.
Read More